مصدر بالتعليم يكشف موقف تصحيح ”العربي” واللغة الأجنبية الثانية للثانوية العامة
كشف مصدر مسئول بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى عن موقف تصحيح امتحان اللغة العربية واللغة الأجنبية الثانية للثانوية العامة.
وأكد المصدر فى تصريحات صحفية أنه تم الانتهاء من تصحيح امتحان اللغة العربية واللغة الأجنبية الثانية للثانوية العامة، وجارى استكمال التصحيح فى باقي المواد وأن التصحيح إلى الآن والنتائج مطمئنة.
أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى فى وقت سابق أنه يسمح للطلاب فى امتحانات الثانوية العامة باستخدام الساعات، الآلات الحاسبة الغير مبرمجة فقط.
كما أكدت انه يسمح بتشغيل المراوح باللجان والموجودة بمعرفة الهيئة العامة للأبنية، والسماح بالاستعانة بمراوح رأسية (استاند) بحيث توضع بمكان مناسب يتم الاستفادة منها لجميع الطلاب الموجودين باللجنة الفرعية.
اقرأ أيضاً
- وزير التعليم العالي يستعرض تقريرًا حول استعداد جامعة طيبة الجديدة التكنولوجية لبدء الدراسة
- محمد ريان يكتب : جامعة مصر .. هل هي عزبة لبعض المنتفعين ؟!
- تداول صور امتحان اللغة الإنجليزية لطلاب الثانوية عبر السوشيال ميديا
- وزير التعليم العالي: لدينا 17 كلية في تخصصات الحاسبات والذكاء الاصطناعي تخدم مشروعات الدولة الرقمية
- وزير االتعليم العالي لـ السيسي: الإعلان عن مبادرة تدريب الطلاب على الذكاء الاصطناعي قريبا
- وزير التعليم العالي والقائم بأعمال وزير الصحة يستقبل وفد إحدى الشركات الإيطالية المُتخصصة في مجال الدواء
- تعليم كفر الشيخ يعلن عن مسابقة لشغل وظائف قيادية شاغرة
- وزير التعليم يصدر قرارًا بترقية 57 ألفا و383 معلمًا
- وزير التربية والتعليم يعتمد نتيجة الدبلومات الفنية الدور الأول للعام الدراسي 2022/2021
- إصابة 4 طلاب في امتحانات الثانوية العامة فى كفر الشيخ
- وكيل التعليم بالبحيرة يترأس غرفة العمليات الرئيسية بالمديرية لمتابعة سير امتحانات الثانوية العامة
- صفحات تزعم تداول امتحان الكيمياء لطلاب الثانوية العامة.. والتعليم: لا مجال للتسريب
انطلقت امتحانات الثانوية العامة يوم الاثنين الماضي بالمواد الغير مضافة للمجموع حيث حرص الدكتور رضا حجازى نائب الوزير لشئون المعلمين ونائب رئيس عام الامتحان، قبل بدء الامتحان على التواصل مع جميع مديري المديريات التعليمية المتواجدين بغرف العمليات المحلية، واطمأن على تواجد ممثلي وزارة الداخلية؛ لتأمين مقار فيلجان السير بجميع المحافظات.
وشدد الدكتور رضا حجازى على الطلاب بضرورة الإجابة في البابل شيت، موجهًا بنقل الطلاب لكود الاختبار الموجود في أسفل ورقة الأسئلة على ورقة البابل شيت وتأكد الملاحظين من ذلك، كما وجه الطلاب بتظليل الإجابة في البابل شيث ويمكنه عمل علامة (×) عليها عند اختيار إجابة بديلة وتظليلها.
وجهت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني المديريات التعليمية بضرورة التنبيه على رؤساء اللجان من خلال مراكز توزيع كراسات الأسئلة وأوراق الإجابة بما يلي:
- ممنوع منعًا باتًا وضع أي أختام تخص اللجنة على كراسة الأسئلة أو ورقة الإجابة (البابل شيت) التي قام الطالب بتسليمها.
- مراعاة عدم الاستعانة بعمال "الخدمات المعاونة" من المدارس الخاصة أو اللجوء إلى الندب المحلى.
- سرعة اتخاذ الإجراءات اللازمة لصرف السلفة المخصصة للجان السير.
- التأكيد على كتابة اسم الطالب، ورقم جلوسه في المكان المخصص لذلك على كراسة الأسئلة واسم الطالب، ورقم جلوسه و "نسخة (كود) الاختبار" الموجود أسفل كراسة الأسئلة المسلمة للطالب على ورقة الإجابة (البابل شيت).
- يُكتب فى خانة "مركز الاختبار" اسم اللجنة التي يؤدى الطالب فيها الامتحان.
- التأكيد مشددًا على أن"نسخة (كود) الاختبار" المدون أسفل كراسة الأسئلة هو نفس رقم "نسخة (كود) الاختبار" الذى قام الطالب بكتابته على ورقة الإجابة (البابل شيت) و التي سيقوم بتسليمها بعد نهاية الزمن المخصص للإجابة