7 نصائح لحل امتحان اللغة العربية لطلاب الثانوية العامة

يستعد طلبة وطالبات الثانوية العامة بشعبتيها "العلمية والأدبية"، لأداء امتحان اللغة العربية غدا، أول امتحان رسمي بامتحانات الثانوية العامة 2021/2022، وسط إجراءات أمنية مشددة.

ووجه محمد عطية، معلم أول لغة عربية، عدة نصائح هامة لطلاب الصف الثالث الثانوي، من أجل الحل جيدا في امتحانات اللغة العربية غدا.

1- الهدوء والثقة بالنفس ليستطيع الطالب الحل بتركيز دون الوقوع في أخطاء.

2- حتى لا يضيع الوقت أثناء الامتحان، يجب حفظ أماكن الفروع بورقة المفاهيم والتدريب عليها ليلة الامتحان.

3- حل امتحانات كثيرة ليلة الامتحان، ويفضل تكون مجابة لعدم توتر الطلاب إذا توقف أمام أحد الأسئلة.

4- سؤال التعبير مهم لأنه سيكون عليه أكبر درجات بالامتحان

5- فهم أحداث فرع القصة لأنها لن تأتي بشكل مباشر.

6-التركيز على الوحدات الأخيرة في فرع النحو، مثل الأساليب، الجمل التي ليس لها محل من الإعراب، والتي لها محل من الإعراب، والمنادى، وحروف الجر الزائدة.

7- التركيز على فرع الأدب وفهمه جيدا.

ويؤدي طلاب الثانوية العامة (المكفوفين) امتحان في مادة اللغة العربية (ورقة أولى)، اليوم السبت.

ووجهت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني المديريات التعليمية بضرورة التنبيه على رؤساء اللجان من خلال مراكز توزيع كراسات الأسئلة وأوراق الإجابة بما يلي:

- التأكد من وصول كتيب المفاهيم والملحق الخاص باللغة الثانية (الألمانية، الإسبانية، الإيطالية) ومادة الكيمياء لمقرات لجان السير يوم السبت 25/6/2022.

- ممنوع منعًا باتًا وضع أي أختام تخص اللجنة على كراسة الأسئلة أو ورقة الإجابة (البابل شيت) التي قام الطالب بتسليمها.

- مراعاة عدم الاستعانة بعمال "الخدمات المعاونة" من المدارس الخاصة أو اللجوء إلى الندب المحلى.

- سرعة اتخاذ الإجراءات اللازمة لصرف السلفة المخصصة للجان السير.

- التأكيد على كتابة اسم الطالب، ورقم جلوسه في المكان المخصص لذلك على كراسة الأسئلة واسم الطالب، ورقم جلوسه و "نسخة (كود) الاختبار" الموجود أسفل كراسة الأسئلة المسلمة للطالب على ورقة الإجابة (البابل شيت).

- يُكتب فى خانة "مركز الاختبار" اسم اللجنة التي يؤدى الطالب فيها الامتحان.

- التأكيد مشددًا على أن"نسخة (كود) الاختبار" المدون أسفل كراسة الأسئلة هو نفس رقم "نسخة (كود) الاختبار" الذى قام الطالب بكتابته على ورقة الإجابة (البابل شيت) و التي سيقوم بتسليمها بعد نهاية الزمن المخصص للإجابة.

- مراعاة الدقة في توزيع كراسات الامتحان وأوراق الاجابة (المترجمة) الخاصة بطلاب مدارس اللغات باللجان المشتركة التي بها طلاب لغات وطلاب عربي إلا على طلاب مدارس اللغات فقط حسب اللجان الفرعية المسكن بها طلاب اللغات.

- قد يختلف لون نموذج كراسة الأسئلة التي يتسلمها الطالب من مادة إلى أخرى بشرط صحة طريقة التوزيع الموجودة في محضر فتح كيس كراسات الامتحان.

- يتم تظريف ورقة الإجابة (البابل شيت) في المظاريف المخصصة لذلك (100 ورقة) بكل مظروف ومعهم استمارات الغياب في نفس الترتيب طبقًا لتسلسل أرقام الجلوس ويتم تظريف كراسات الأسئلة كل (50 كراسة) بمظروف مستقل طبقًا لتسلسل أرقام الجلوس أيضًا.

- مراعاة الدقة أثناء توزيع أوراق الأسئلة الخاصة بطلاب الدمج التعليمي حيث أن لهم امتحانات خاصة لكل فئة ومدون بياناتهم على المظاريف الخاصة بهم ويتم تظريفها بعد انتهاء الوقت المخصص للإجابة بمظاريف مستقلة.

- حث الطلاب على الدخول لمقر اللجان قبل بدء الامتحان بوقت كاف يسمح بممارسة الإجراءات الخاصة بالتأكد من عدم وجود أي أجهزة إلكترونية "موبايل- سماعات – أو أي أجهزة" تساعد على الغش، لعدم حدوث أي تكدس خارج اللجان.

- يسمح للطلاب باستخدام الساعات، الآلات الحاسبة الغير مبرمجة فقط.

- يسمح بتشغيل المراوح باللجان والموجودة بمعرفة الهيئة العامة للأبنية، والسماح بالاستعانة بمراوح رأسية (استاند) بحيث توضع بمكان مناسب يتم الاستفادة منها لجميع الطلاب الموجودين باللجنة الفرعية.