«الأزهر» يعلن عن موعد نتيجة الإعدادية الأزهرية
كشف مصدر بالأزهر الشريف، موعد الإعلان عن نتيجة نهاية العام للشهادتين الابتدائية والإعدادية بقطاع المعاهد للعام الدراسي 2022/2021.
وقال المصدر، إن الدكتور محمد الضويني وكيل الأزهر الشريف، يعتمد نتيجة الشهادتين الابتدائية والإعدادية نهاية الأسبوع الجاري، مشيرًا إلى أنه سيتم رفعها على البوابة الإلكترونية للأزهر الشريف، بعد اعتمادها مباشرة.
وأضاف المصدر، أن نتيجة نهاية العام للشهادتين الابتدائية والإعدادية مبشرة حتى الآن، إذ إنه لم ترد أي شكاوى من طبيعة الأسئلة طوال فترة الامتحانات، وجاءت جميعها في مستوى الطالب المتوسط.
وأشار المصدر، إلى أنه سيتم فتح باب التظلمات على نتيجة الشهادتين الابتدائية والإعدادية بعد اعتماد النتيجة مباشرة ولمدة أسبوعين.
اقرأ أيضاً
- شيخ الأزهر: عمالة الأطفال ظاهرة خطيرة تهدد الفئات الأكثر عوزا
- طلاب الشهادة الثانوية الأزهرية ينتهون من امتحانات اليوم الأول
- الشاعر جمال بخيت يهاجم أحمد كريمة: نصف الحقيقة تساوي كل الكذب
- جدول امتحان الشهادة الثانوية الأزهرية 2022
- رئيس الإدارة المركزية لمنطقة الجيزة الأزهرية يتفقد امتحانات النقل للمرحلتين الابتدائية والإعدادية
- علي جمعة: 4 أوقات ينبغي ألا نفعل فيها إلا خيرًا
- شيخ الأزهر يوضح معنى صفة العلم: مطلوب من الإنسان التسلح بالدعاء
- الدكتور شاكر عابدين أمين حزب مستقبل وطن بديرب نجم يكرم الفائزين في مسابقة القرأن الكريم بكفر العكل
- شاهد.. الرئيس يـؤدي صـلاة الجمعـة بمسجد المشير ويلتقي عـددا مـن قادة القوات المسلحة
- الإمام الأكبر: معجزة الخلق للأنبياء أضافها الله إليهم وقيدها بأنها بإذنه
- علي جمعة: سعد باشا زغلول كان أزهريا وله كتاب في فقه الشافعية
- شيخ الأزهر: التشبه بمعاني وأخلاق أسماء الله الحسنى طريق سريع إلى الجنة
في سياق آخر، أنهى طلاب القسم العلمي في الثانوية الأزهرية اليوم الإثنين، امتحان مادة “الجبر والهندسة الفراغية” في كافة معاهد الجمهورية، أكد الطلاب أن الامتحان جاء في مستوى الطالب المتوسط ولم تخرج أسئلته عن المنهج المقرر.
وسادت حالة من الاستقرار والانتظام في امتحانات الشهادة الثانوية الأزهرية، خلال اليوم دون رصد أية شكاوى تتعلق بصعوبة الامتحانات، أو عدم مناسبتها للزمن المقرر للامتحان، أو ورود أسئلة خارج المنهج المقرر، كما جاءت الامتحانات في مستوى الطالب المتوسط، وأسئلة تحتاج إلى التفكير والتركيز.