وزير التعليم يكشف مواصفات الورقة الامتحانية لاختبارات شهادة الثانوية العامة
حرص الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، على الحديث عن مرحلة الثانوية العامة ونظام الامتحانات، مؤكدًا على أن هدف الوزارة في مرحلة الثانوية العامة هو تدريب الطلاب على مهارات الفكر والتحليل والإبداع لقياس المهارات الفكرية والمعرفية للطالب.
وأضاف حجازي خلال اجتماعه مع أعضاء المكتب التنفيذي لمجلس اتحاد طلاب مدارس الجمهورية، أنه تم الانتهاء من مواصفات الورقة الامتحانية لاختبارات شهادة الثانوية العامة.
شكل الورقة الامتحانية لاختبارات شهادة الثانوية العامة
وأشار وزير التعليم، إلى أن الورقة الامتحانية تشتمل على أسئلة اختيار من متعدد MCQ وعودة الأسئلة المقالية القصيرة Short Essay بنسبة لا تتعدى 15% وفق طبيعة كل مادة دراسية.
وأكد الوزير، على أن الطالب هو سيد العملية التعليمية، وأن جميع عناصر المنظومة التعليمية تعمل لتحقيق مصلحة الطالب والحفاظ على حقه في الحصول على تعليم راق ويهدف إلى الانتقال من الحفظ والتلقين إلى الفهم والتعلم، موضحًا أن الوزارة تهدف إلى عدم اقتصار دور الطلاب على أن يكونوا متلقين للمعلومات.
اقرأ أيضاً
- وكيل مديرية تعليم الجيزة في زيارة لتفقد سير العملية التعليمية بمدارس الصف
- وزير التعليم العالي يوجه بعقد الجامعات الحكومية والأهلية اتفاقيات تعاون مع نظيرتها الأجنبية
- وزراء التعليم العالي والشباب والرياضة والصحة يشهدون نهائي بطولة العالم للجامعات للاسكواش
- التعليم: فوز طالبات المدرسة الرياضية بالإسكندرية بالميداليات الفضية في بطولة الجمهورية لألعاب القوى
- وزيرة التخطيط: إنشاء 40 مدرسة تكنولوجيا تطبيقية لتضمين التحول الأخضر في النظام الأكاديمي
- وزير التعليم العالي يشارك في إطلاق مبادرة صندوق حماية المواقع التراثية من أضرار التغيرات المناخية
- القمة العربية بالجزائر.. والأمن القومي العربي
- وزير التعليم: افتتاح أول نماذج لمشروع مدارس مصر المتميزة بالسويس
- لطلاب الصف الخامس الابتدائي.. ننشر مقررات شهر نوفمبر
- «أبو زيد» التعليم الفني شهد نقلة نوعية في ظل توجيهات الرئيس السيسي
- تعليمات عاجلة من التعليم بشأن أعمال تقييم البرامج الدراسية المبنية على الجدارات
- رئيس جامعة حلوان يزور كلية التكنولوجيا والتعليم
وأشار إلى أن الهدف هو تحول الطلاب إلى مستفيدين من نظام متكامل، حيث نعمل على إكساب الطلاب المعلومات ومهارات الحياة التي تشكل بنيانهم الفكري وسلوكهم من أجل تحقيق رؤية مصر 2030.
كما تطرق حجازي، إلى الحديث عن استراتيجية الوزارة والتي تم تطبيقها في العام الدراسي الحالي، والتي تضمنت دمج التكنولوجيا في التعليم من خلال تطبيق فترات المشاهدة في الفصول الدراسية، وذلك من خلال الاستفادة من قنوات مدرستنا (1،2،3).
ولفت أيضًا، إلى تطبيق يوم الأنشطة في المدارس بالمحافظات والتي تهدف إلى اكتشاف ورعاية الموهوبين في عدد من المجالات المختلفة الرياضية والثقافية والفنية.